张绍东教授来校举行报告会 全面解读“全国高校本科教育工作会议”精神

发布者:xcb发布时间:2018-12-18浏览次数:80

新闻中心讯(记者 陈洁)12月13日下午2:30,学习贯彻“全国高校本科教育工作会议精神”报告会在武汉工商学院图书馆第四会议室举行,本次报告会特邀武汉大学本科生院院长张绍东教授主讲。学校董事长彭秀春,校长陈奎生,党委书记陈伟,校长助理左宗文、王程军、亓小林,以及各职能部门负责人、二级学院院长和部分教职工参加了此次报告会。报告会由陈伟书记主持。

图为陈伟书记主持会议  摄影:葛诗瑶

本次报告会分为三个部分,张绍东教授首先对“教育部部长陈宝生成都讲话与新时代高教40条”的有关精神进行了解读,随后介绍了“武汉大学本科教育改革”和“武汉大学本科教育改革下一步思考”。

“人才培养为本,本科教育是根。”会议伊始,张绍东教授便围绕高校“培养什么样的人?”“怎么培养人?”这两个问题强调,高校要始终坚持以本为本,把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位和新时代教育发展的前沿地位,推进“四个回归”,落实“八个首先”。聚焦“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”这一根本任务,遵循“立德树人、师德师风建设”两项重要标准,着力把握好“办学正确方向,高素质教师队伍建设、高水平人才培养体系建设”三项基础性工作,落实落实习总书记对青年学子“爱国、励志、求真、力行”的四点希望。

图为张绍东教授  摄影:葛诗瑶

关于“新时代高教40条”,张教授表示,我国高等教育是中国第一个百年目标的基础支撑平台、第二个百年目标的战略引领力量。“我们要做到服务需求,坚持以本为本;问题导向,推进四个回归;传承创新,注重衔接协调;示范引领,突出率先领跑。”

谈及如何进行本科教育改革,张教授以武汉大学本科教育改革为例,提出了八点建议:一是加强课程思政建设;二是促进学生刻苦学习;三是提高教师教学能力;四是打造一流本科专业;五是推进慕课建、用、学、管;六是深化协同育人机制;七是加强质量文化建设;八是强化主体责任。“要始终坚守人才培养为本、本科教育是根的办学指导思想;坚持成人教育统领成才教育的培养理念;坚持厚基础、宽口径、跨学科,打造鼓励创新与冒尖的教学理念。同时,优化结构,改革人才培养模式,重构通识课程体系,加强通识教育,重视教师队伍建设与教师教学能力的培养。”张教授说道。

最后,张教授介绍了武汉大学本科教育改革下一步的工作思路:一是进一步加强课堂管理,保证课堂质量;二是完善全方位、全过程的质量监控及保障制度;三是双管齐下,重点落实“四个回归”的教师教学理念,大力推进教学队伍建设和教师教书育人能力培养;四是多举并措,将“弘毅学堂”作为人才培养试验基地,持续深化拔尖人才培养改革;五是开拓视野,推进三学期制度改革,促进学生个性化和国际化交叉培养。

报告会结束后,陈奎生校长总结讲话。他谈及了自己的三点想法:“第一,老师和学生都要回归到学习的本质;第二,老师要回归到教学本身,教好课,把课程建设好,积极投身于基于网络的课程改革中;第三,学院要回归到专业建设上,做好课程、条件、师资队伍等的一体化建设。”

图为陈奎生校长讲话  摄影:葛诗瑶


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